Özgül Öğrenme Güçlüğü - Disleksi

Özgül Öğrenme Güçlüğü - Disleksi

Özgül öğrenme güçlüğü, yaygın olarak disleksi olarak bilinir ve çocuğun zeka seviyesinin normal veya üstünde olmasına rağmen öğrenme zorlukları yaşamasını ifade eder. Bu durum, özellikle okuma, yazma ve matematik gibi akademik alanlarda yaşıtlarına göre geride kalma ile kendini gösterir.

Belirtiler

Disleksi yaşayan çocuklar, hecelerin seslerini karıştırabilir, ünsüz harflerin yerlerini değiştirebilir veya okurken kelimeleri atlayabilirler. Yazım hataları sıkça görülür ve yazı yazarken düzensiz ve çirkin bir el yazısına sahip olabilirler. Okuma hızları genellikle yavaş olup, harfleri birleştirme ve kelimeleri çıkartmada zorluk yaşarlar. Ayrıca, dört işlem, problem çözme gibi matematiksel işlemlerde de sıkıntılar yaşayabilirler. Bazı çocuklar matematikte zorlanırken, bazıları Türkçe derslerinde zorluk çekebilir; bu ayrım, disleksi ve disgrafi olarak adlandırılan farklı öğrenme bozukluklarına işaret eder.

Disleksi ve Disgrafi

Disleksi, okuma ve yazma ile ilgili sorunları ifade ederken; disgrafi, yazma becerilerindeki güçlükleri belirtir. Disleksi tanısı alan çocuklar, yazılı iletişimde sık sık hatalar yaparlar, ancak konuşma becerileri genellikle normaldir. Öte yandan, disgrafi yaşayan çocuklar yazı yazarken daha fazla zorluk çekebilir ve yazma becerileri sınırlı olabilir.

Öğrenme Problemi

Disleksi tanısı konulan çocukların zeka seviyesi genellikle normaldir. Bu durum, öğrenme problemi olarak adlandırılır; yani çocuk, bilgiyi işleme ve ifade etme sürecinde zorluklar yaşar. Disleksinin kesin nedenleri tam olarak aydınlatılamamıştır. Ancak genetik faktörlerin, çevresel etmenlerin ve beyindeki dil işlevleriyle ilgili farklılıkların etkili olabileceği düşünülmektedir.

Tanı ve Erken Müdahale

Özgül öğrenme bozukluğu genellikle ilkokul 1. sınıfta belirgin hale gelir. Çocuğun akranlarının akademik olarak ilerlediği bir dönemde, kendisinin aynı seviyede ilerleyememesi ebeveynlerde endişeye yol açabilir. Anne ve babaların çocuklarını bir çocuk-ergen psikiyatristine yönlendirmesiyle durum tespit edilebilir. Erken tanı, çocukların ihtiyaç duyduğu destek ve müdahaleyi zamanında almaları açısından kritik öneme sahiptir.

Eğitim Süreci ve Destek

Disleksi tanısı konulan çocuklar, düzenli bir eğitim programı ile okul müfredatına adapte olabilirler. Özel eğitim yöntemleri, bireysel destek ve uyarlamalar, çocukların öğrenme süreçlerini kolaylaştırabilir. Okulda uygulanan özel stratejilerle, bu çocukların akranlarını yakalamaları ve normal eğitim öğretim sürecine geçiş yapmaları mümkündür. Ayrıca, ailelerin çocuklarıyla evde de uygulayabilecekleri çeşitli yöntemler bulunmaktadır.

Sonuç